B1 Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными в списке
A–G. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей
буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы
услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
A. La chanson «Caravane» a retenu mon attention.
B. Pour moi, Raphaël est un poète des temps modernes.
C. Je pense que Raphaël chante comme on parle.
D. Quand j'écoute ses chansons je me sens agressé.
E. Raphaël adore imaginer les voyages, feuilleter un atlas.
F. Dans sa nouvelle chanson il a mis du violon. C'est super!
G. Tout en étant une grande star, Raphaël reste normal et discret.
Говорящий | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Утверждение |
Вы услышите телефонный разговор. Определите, какие из приведенных утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного
ответа (3 – Aucane information). Обведите номер выбранного вами варианта от вета. Вы услышите запись дважды.
A1 La cliente est venue dans un bureau d’information.
1) Vrai
2) Faux
3) Aucune information
A2 La cliente aimerait aller en Espagne avec son amie russe.
1) Vrai
2) Faux
3) Aucune information
A3 La cliente a déjà fait des voyages pour les sports d'hiver.
1) Vrai
2) Faux
3) Aucune information
A4 La cliente a aussi visité l'Italie, l'Autriche, la Russie, la Pologne, et la Hongrie.
1) Vrai
2) Faux
3) Aucune information
A5 Les dames vont voyager en groupe.
1) Vrai
2) Faux 3) Aucune information
A6 Les dames ont besoin de passeports toutes les deux.
1) Vrai 2) Faux
3) Aucune information
A7 Le mari de la cliente va les attendre dans un hôtel à Madrid.
1) Vrai
2) Faux
3) Aucune information
Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа по французскому языку состоит из четырёх
разделов, включающих 46 заданий.
Раздел 1 («Аудирование») включает 15 заданий, из которых первое – на
установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа
из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела 1 –
30 минут.
Раздел 2 («Чтение») включает 9 заданий, из которых 2 задания на
установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела 2 –
30 минут.
Раздел 3 («Грамматика и лексика») включает 20 заданий, из которых
13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного
ответа из четырёх предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом
вы должны самостоятельно записать ответ в соответствующем месте работы.
Рекомендуемое время на выполнение раздела 3 – 40 минут.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не
забывайте переносить свои ответы в бланк ответов № 1.
Раздел 4 («Письмо») состоит из двух заданий и представляет собой
небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного
высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на
выполнение этого раздела работы – 60 минут. Черновые пометки делаются
прямо на листе с заданиями (они не оцениваются), и только полный вариант
ответа заносится в бланк ответов № 2.
Общее время проведения экзамена – 160 минут.
Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по французскому языку
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных
измерительных материалов ЕГЭ 2011 года следует иметь в виду, что
задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания,
которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2011 году.
Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином
государственном экзамене 2011 года, приведен в кодификаторе элементов
содержания и требований к уровню подготовки выпускников
общеобразовательных учреждений для единого государственного
экзамена 2011 года по французскому языку.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы
дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности
составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий,
их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения
заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают
представление о требованиях к полноте и правильности записи
развёрнутого ответа.
Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию
подготовки к ЕГЭ.