Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырех разделов, включающих 46 заданий.
Раздел 1 («Аудирование») включает 15 заданий, из которых первое – на
установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела 1 –
30 минут.
Раздел 2 («Чтение») включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из
четырех предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела 2 –
30 минут.
Раздел 3 («Грамматика и лексика») включает 20 заданий, из которых
13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного
ответа из четырех предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом
вы должны самостоятельно записать ответ в соответствующем месте работы.
Рекомендуемое время на выполнение раздела 3 – 40 минут.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте переносить свои ответы в бланк ответов № 1.
Раздел 4 («Письмо») состоит из двух заданий и представляет собой не
большую письменную работу (написание личного письма и письменного
высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на выполнение этого раздела работы – 60 минут. Черновые пометки делаются прямо на
листе с заданиями (они не оцениваются), и только полный вариант ответа
заносится в бланк ответов № 2.
Общее время проведения экзамена – 160 минут.
Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по английскому языку
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных
измерительных материалов ЕГЭ 2011 года следует иметь в виду, что задания, в него включенные, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2011 году. Полный
перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2011 года, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2011 года
по английскому языку.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы
дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения
заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 9 декабря 2008 г. N 379 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2009/2010 учебный год"
Опубликовано 30 января 2009 г.
Вступает в силу: 10 февраля 2009 г.
Зарегистрирован в Минюсте РФ 24 декабря 2008 г.
Регистрационный N 12955
В соответствии со статьей 28 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст.2517; 2007, N 30, ст. 3808), пунктом 5.2.5 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 25, ст. 1350), и Административным регламентом Министерства образования и науки Российской Федерации по исполнению государственной функции "Самостоятельно принимает нормативные правовые акты, утверждающие ежегодно на основе экспертизы федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию", утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 января 2007 г. N 5 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 января 2007 г., регистрационный N 8806.