Книги, Рефераты, Журналы, Справочники, Каталог ресурсов, Электронный фотоальбом, Учебное видео, Экология, Современные технологии, О воде, Альтернативная энергетика, Экология, Биология, География, Физика, Математика, Литература, Химия, История, Обществознание, типовые тестовые задания, учебное видео, Актуальные документы по вопросам образования, Русский язык, Алгебра, Геометрия, Галерея, Методические рекомендации, Методические рекомендации, тесты, совет, совет, новости, новости, сдать ЕГЭ, новости ЕГЭ, сдача ЕГЭ, подготовка, демо-варианты, ГИА 2010, ЕГЭ по выбору, результаты ЕГЭ, ГИА 2009, обществознание, ГИА по математике, тесты ГИА, ГИА, ГИА по химии, система оценивания, алгебра, по алгебре, ответы, ГИА по алгебре, биология, ГИА по биологии, история, ГИА по истории, Религиоведение, ЕГЭ, подготовка, Студенту, Родителям, Анатомия, экология, Ученику, задания, тесты, ЕГЭ по биологии, Домашняя работа, ЕГЭ по русскому языку, подготовка к ГИА, ГИА по литературе, ЕГЭ по литературе, документы, проведение ЕГЭ, тесты ЕГЭ, ЕГЭ по химии, ЕГЭ по физике, практикум, Энциклопедии, Методическая литература, Учебники, Подготовка к ЕГЭ, Подготовка к ГИА, сроки и расписание, решение ЕГЭ 2010, тесты ГИА по геометрии, контрольные работы, КИМ, ГИА по геометрии, КИМ, варианты реальных заданий, типовые (тематические) задания ЕГЭ, пособия для подготовки к ЕГЭ, тематическая рабочая тетрадь, олимпиады, олимпиады, задания, тематические тесты, Зоология, Ботаника, Учителю, репетитор, справочник, консультация, геометрия, видео консультация, учебное видео, видео консультация, ответы, ГИА по физике, ЕГЭ по математике, ГИА по русскому языку, ГИА по обществознанию, статьи, рефераты, статьи, рефераты, ЕГЭ 2010, подготовка к ЕГЭ, решение, задания С, Валеология (здоровый образ жизни), Иностранные языки, Естествознание, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Искусство, Английский язык, Астрономия, Испанский язык, Итальянский язык, Краеведение, Культурология, Литературное чтение, Логопедия, Мировая художественная культура, Музыка, Немецкий язык, Окружающий мир, Основы безопасности жизнедеятельности, Педагогика, Политология, Право, Природоведение, Психология, Родной язык, Социология, Спец-предмет, Технология, Физическая культура, Французский язык, Черчение, Экономика, Узнай больше, Дошкольнику, тематические тесты, решебник, решения, задача С2, задача С4, математика, задача B3, задача B2, ГИА по географии, задача B4, задача B5, задача B6, задача B7, задача B, Олимпиады, история, ЕГЭ по истории, ЕГЭ 2011, ГИА 2011, ЕГЭ по информатике, ИКТ, ЕГЭ по обществознанию, ЕГЭ по географии, ЕГЭ по иностранному языку, ЕГЭ по английскому языку, новости ГИА, ЕГЭ по французскому языку, ЕГЭ по немецкому языку, ЕГЭ по испанскому языку, Программное обеспечение, Обучающие программы, Электронные тренажёры, Электронные энциклопедии, Электронные справочники, Развивающие игры, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, ГИА по информатике, ГИА по иностранному языку, рекомендации, ГИА по английскому языку, ГИА по французскому языку, ГИА по немецкому языку, ГИА по испанскому языку, Актуальные документы, обществознание, ЕГЭ по информатике и ИКТ, таблицы соответствия первичных и тестовых баллов, бланки ЕГЭ, Воспитателю, ГИА 2012, по обществознанию, ЕГЭ 2012

Тексты из произведений А.И. Солженицына для проведения итоговых диктантов (дидактический материал)

Данные об авторе
Автор(ы): 
Щетилина Татьяна Николаевна
Характеристики ресурса
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
Тексты из произведений А. И. Солженицына для проведения итоговых диктантов (дидактический материал)

Т.Н. Щетилина

Тексты из произведений А.И. Солженицына
для проведения итоговых диктантов
(дидактический материал)

V класс

Костёр и муравьи

Я бросил в костёр гнилое брёвнышко.
Затрещало бревно. Вывалились муравьи и в отчаянии забегали, сгорели в пламени.
Я зацепил брёвнышко и откатил его на край. Теперь муравьи многие спаслись. Они бежали на песок, на сосновые иглы, но они не убегали от костра. Муравьи преодолевали свой ужас, заворачивали, кружились. Могучая сила влекла их назад, к покинутой родине! Некоторые опять взбегали на горящее брёвнышко, метались по нему и погибали там.

Задания

Вариант 1.

  • Укажите количество букв и звуков в словах: муравьи, сосновые, кружились.
  • Выпишите одно предложение с однородными сказуемыми, где необходимо поставить запятую, объясните причину постановки знака.
  • Разберите слова по составу: вывалились, брёвнышко.

Вариант 2.

  • Укажите количество букв и звуков в словах: гнилое, метались, забегали.
  • Выпишите одно предложение с однородными сказуемыми, где запятую ставить нельзя, объясните причину отсутствия знака.
  • Разберите слова по составу: кружились, сосновые.

Творческое задание. Как вы понимаете любовь к родине?

Тот самый праведник (литературно-музыкальная композиция)

Данные об авторе
Автор(ы): 
Сухова Светлана Викторовна
Характеристики ресурса
Тип ресурса: 
сценарий мероприятия
Краткое описание ресурса: 
Тот самый праведник (литературно-музыкальная композиция). В основе композиции факты биографии А.И. Солженицына, тексты рассказов «Крохотки», «Матрёнин двор», фрагменты писем и выступлений писателя, песни и стихотворения И. Талькова из книги «Монолог», песни в исполнении Ж. Бичевской.

С.В. Сухова

Тот самый праведник
(литературно-музыкальная композиция)

Цели мероприятия

  • Дать представление о своеобразии личности А.И. Солженицына;
  • показать связь между внутренним миром художника и его творчеством.

В основе композиции факты биографии А.И. Солженицына, тексты рассказов «Крохотки», «Матрёнин двор», фрагменты писем и выступлений писателя, песни и стихотворения И. Талькова из книги «Монолог», песни в исполнении Ж. Бичевской.

Оформление: портрет писателя, видеоряд (фото, иллюстрации)

Ценою самоотреченья
И сердца – стертого до дна –
Души святое очищенье
Дается нам…

И. Тальков

«Одно слово правды весь мир перетянет». О значении литературы в современном мире»

Данные об авторе
Автор(ы): 
Арсеньева Елена Петровна
Характеристики ресурса
Тип ресурса: 
конспект урока (занятия)
Краткое описание ресурса: 
«Одно слово правды весь мир перетянет». О значении литературы в современном мире» (по «Нобелевской лекции» А.И. Солженицына. XI класс)

Е.П. Арсеньева

«Одно слово правды весь мир перетянет».
О значении литературы в современном мире»
(по «Нобелевской лекции» А.И. Солженицына. XI класс)

Цель: дать представление о личности Солженицына и его значении в литературной и духовной жизни России на материале биографии писателя и его «Нобелевской лекции».

Материалы к уроку

  • Портрет Солженицына;  
  • фотоприложения;
  • фрагменты «Нобелевской лекции».

Задания к уроку

  • индивидуальное – подготовить сообщение «Основные вехи биографии А.И. Солженицына»;
  • общее - познакомиться с текстом «Нобелевской лекции» А.И. Солженицына

 Ход урока

  • Вступительное слово учителя

Когда сатана искушал в пустыне Христа, постившегося сорок дней, он сказал ему: «Преврати эти камни в хлеб». И Христос ответил: «Не хлебом одним будет жить человек, но всяким словом, исходящим из уст Божиих».
Искушению непосредственной пользой нужно противопоставить идею хлеба духовного как главного, необходимейшего гаранта достойной человеческой жизни. Большая литература во все времена была таким хлебом – спасительным словом.
 

Люди и судьбы. А.И. Солженицын - истинный интеллигент, совесть нашей эпохи

Данные об авторе
Автор(ы): 
Чичваркина Светлана Юрьевна
Характеристики ресурса
Тип ресурса: 
конспект урока (занятия)
Краткое описание ресурса: 
Люди и судьбы. А.И. Солженицын - истинный интеллигент, совесть нашей эпохи (из цикла «Уроки нравственности»)

С.Ю. Чичваркина

Люди и судьбы.
А.И. Солженицын - истинный интеллигент,
совесть нашей эпохи

(из цикла «Уроки нравственности»)

Цели

  • Стимулировать нравственные мотивы поведения учащихся на примере выдающейся личности Солженицына, его жизни, деятельности;
  • развить у ребят потребность в высоких нравственных качествах; вызвать чувство гордости за сынов великой России;
  • способствовать формированию патриотизма на основе любви к Владимирскому краю.

Предварительная подготовка

  • Собрать материал биографии А.И. Солженицына.
  • Предложить  группе «биографов», подготовить краткие сообщения о жизни и деятельности знаменитого писателя.
  • Собрать материал о пребывании А.И. Солженицына во Владимирской области.
  • Прочитать рассказ «Матренин двор» А.И. Солженицына.
  • Найти информацию о понятиях «интеллигенция», «интеллигентный человек».
  • Организовать группу оформителей мероприятия.

Оформление

Портрет Солженицына.

Афоризмы о сущности и назначении человека.

  • Смысл земного существования не в благоденствии, а в развитии души.
А.И.Солженицын
  • Задача жизни не в том, чтобы быть на стороне большинства, а в том, чтобы жить согласно с внутренним, сознаваемым тобой законом.
М. Аврелий
  • Только соучастие в бытии других живых существ обнаруживает смысл и основание собственного бытия.
М. Бубер

 

  • Не завидуй тому, кто сильней и богат.
О. Хайям

 

  • Все определяется тем, чего ищешь в жизни, и еще тем, что ты спрашиваешь с себя и с других.
С. Моэм

 

  • Надо жить так, чтобы не бояться смерти и не желать ее.
Л. Толстой
RSS-материал